SANTO DOMINGO.— La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) salió al paso a los recientes rumores y especulaciones surgidos en la opinión pública, aclarando que el gremio aún no ha fijado una postura oficial respecto a la posible inclusión de la enseñanza del idioma creole en el currículo de las escuelas públicas del país.
La aclaración surge luego de que en diversos medios de comunicación y plataformas digitales circularan versiones que atribuían al magisterio una decisión sobre el tema. Según explicó la dirección del sindicato, cualquier postura institucional de esta envergadura debe agotar un proceso riguroso de debate técnico, pedagógico y de consulta con sus bases antes de ser presentada ante el Ministerio de Educación (MINERD) y la sociedad.
Desde la dirigencia profesoral se enfatizó que el compromiso principal de la clase magisterial es velar por la calidad de la educación, el respeto a la Constitución y las leyes del país, así como por las condiciones laborales y pedagógicas en las que se imparte docencia diariamente en las aulas dominicanas.
Representantes del gremio señalaron que la discusión sobre qué idiomas o contenidos deben ser integrados al sistema educativo nacional corresponde, en primera instancia, a las autoridades curriculares del MINERD, y que la ADP fijará su posición en el momento oportuno, guiada siempre por el consenso de sus afiliados y el bienestar de la comunidad educativa.
Por el momento, la ADP hizo un llamado a la sociedad y a los medios de comunicación a no dar por sentadas declaraciones no oficiales o a título personal que no representen los mecanismos orgánicos de decisión del sindicato.

